“两学一做”学习教育之学与做

部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会7月30日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。同时要注意防止结合实际不够、措施不深入、传导压力不到位、工作浮于表面等问题，推动学习教育深入开展。

  “两学一做”，“做”要落到实处。党支部要充分发挥主体作用，把抓在日常、严在经常的要求落到实处。无论是学习内容和方式，还是工作要求和措施，都要贴近基层的实际和需求，确保每个党员都受到教育、有所提高。还要把行业系统指导和地方党委领导统筹起来，把“条条”与“块块”力量整合起来，形成推进学习教育的整体合力。因为“责重山岳，能者方能当之。”党规党纪严于国家法律，所以必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。

  “两学一做”，“学”要踏实的学。开展“两学一做”，要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。要踏踏实实地学，踏踏实实地做，避免“走过场”，要内化于心、外化于行。

   “两学一做”的目标是要为民办实事。当前，对“两学一做”，人民群众会关注解决了多少问题。带着问题学，针对问题改，有的放矢、诚心实意，言必行、行必果，才能让人民群众对党员干部的“两学一做”更“有感”。可见，衡量一个单位、一个部门、一个地方的党员干部“两学一做”成效如何，不是以发的文件数和开会议的次数为标准，而是以实际解决了多少问题为标准。（柳南区太阳村镇网友樊丽灵  网名：fan）