“办好中国的事情，关键在党”这是习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话。中国共产党是一个拥有八千多万党员的大党，如何管好用好这么一个大党对全中国经济社会的发展起着至关重要的作用。在“十三五”的开局之年，党中央全面部署全国全体党员“两学一做”学习教育活动，此次活动充分体现了党中央“党要管党，从严治党”的坚定决心，同时也对全体党员提出了更严格的要求和更高的期望。

“两学一做”教育活动如何达到“促”的目的，基础在学，关键在做，核心在改，切记走过场，水过鸭背、一阵风等形式主义。

以“实”作风开展“两学一做”教育活动。党在“三严三实”教育活动中集中阐明了党员领导干部要“谋事要实，创业要实，做人要实”的要求，“两学一做”是推动全面从严治党由少数向多数的战略布局，涉及人多面广，如不以“实”的作风严格要求，结果就会不尽人意。首先各级党组织要以“实”的作风精心组织“两学一做”教育活动。要加大宣传，深入各行各业党员中，营造浓厚的学习氛围，使每一位党员都能自觉参与进组织活动中来；其次领导干部要以“实”要求带头践行“两学一做”。常言道：“火车跑得快，全靠车头带”，领导干部的一举一动将影响整个活动的成效，领导干部应带头以“实”的要求立好标杆，在工作中时刻以一名合格的党员严格要求自己，克己奉公，廉洁自律，增强责任感和紧迫感，体察民情，改革创新，攻坚克难，常做批评和自我批评，以实际行动践行党为人民服务的根本宗旨，创造出实实在在的工作成绩。

以“活”方式学习“两学一做”活动。党章和系列讲话内容繁多，全国党员分布在各行各业，如何学？如何做?摆在了各级党组织的面前，不能每天像学生一样以上课的形式学，以考试的方式检验，各地应因地制宜，以“活”方式开展“两学一做”教育活动。一是因地制宜以各自喜闻乐见方式学习；把“两学一做”融入到党员的工作生活中去，使每位党员用心学习，找到归宿感，自觉争优做合格党员；二是充分利用现代工具学习“两学一做”；充分利用微信（公众号、群）、qq、短信、广播、电视、电脑等新媒体学习党章党规和系列讲话；三是充分利用党的“三会一课”、晚会、民族破会、民族节庆日等大型活动开展学习。以“活”的方式学习，使学习氛围融入每一位党员的工作生活中，在工作、生活中学习，在生活、工作中争做合格党员。

以“严”要求检验“两学一做”成果。“没有规矩，不成方圆”，“两学一做”教育实践活动基础在学，关键在做，核心在改，目的在促。没有检验就不知道学习教育活动是否取得实效，在学习中是否达到“改”的目的。一是以工作实绩检验“两学一做”学习教育的成效，教育活动在“学、做、改”的基础上，最终目的是“促”，通过学习工作实绩有了明显提高，才达到“促”的目的。二是以工作和生活作风检验“两学一做”学习教育的成效；“两学一做”学习党章党规，做合格党员，学习之后个人理想信念，工作和生活作风必须跟党章党规高度一致，并贯穿于个人实际生活的一言一行，不断焕发出正能量，带动和感染周围的人，做一个合格党员；三是对学习先进模范给予一定的表彰，树典型，反之，对学风不正，走过场等形式主义现象按党章党规给予严惩。

“两学一做”学习教育是党中央审时度势的战略布局，也是新常态下的形势所需，各级党组织在开展“两学一做”教育活动必须切记“走过场”，扎实开展。或许再过一两年“两学一做”这四个字对很多人变得陌生了，但作为党员，“两学一做”不应是“一阵风”似的教育活动，而应是一项长期坚持的学习教育工程，只有坚持“两学一做”，才时刻不忘党章党规，才能时刻牢记为人民服务的根本宗旨；只有坚持“两学一做”，才能在“学、做、改”中提高自身干事创业本领，以实际行动践行一个合格的党员，在平凡的工作岗位上创造出应有贡献，才能达到“促”的目的。（融水县网友杨乐）