丹江中学是2017年元月在县民族高中整体搬迁后，在该高中原址上新组建的一所初级中学。学校组建后，马上成立了党支部，并采取“拍肩谈心”的亲和形式开展思想教育工作，有效推进了学校的各项工作。一年来，荣获全县中考质量二等奖和2016-2017学年度初中学校“教育质量二等奖”。

不管党员还是非党教职工，都纳入“拍肩谈心”思想教育范围。以党支部为引领，深入对教职工的政治思想工作和师风师德建设进行全方位思想教育工作。目前，已教育教职工320人次，受教育率达100%。通过思想教育，全校教职工思想进步大，工作成效好。去年以来，已有4名教职工获得“柳州市优秀教师”、“柳州市优秀班主任”以及市级赛课类奖励；有50名教职工获得县级“优秀党务工作者”、“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉；还有30名教师得到学校的奖励。

不管教职工还是学生，都进行“拍肩谈心”思想教育工作。除了“国旗下的讲话”、“校会”、“班会”、“团会”等常规的教育之外，学校党支部还率先实行“党员结对帮扶学生”教育制度。即每个党员教职工要有针对性地结对帮扶10名学生，主要是帮助学生解决思想上和学习上的问题和困难。目前，全校37名党员教职工共帮扶370名学生。这370名学生中，既有品学兼优的学生，也有学习上比较困难的学生。对于品学兼优的学生，重点在于思想的引导和谈心，学习上的辅导和培养，同时还有心理上的疏导；对于学习上存在困难的学生，侧重点在于课业上的补缺补差，更加重视思想上的激励和鼓劲。

不论是先进者还是落后者，都是开展“拍肩谈心”思想教育的对象。该中学党支部不仅对表现落后的教师进行谈心教育，对表现优秀者也进行必要的交心谈心，鼓励其继续上进。党员教师黄海珍，既是学校领导，又是物理科的教学骨干，是一位表现突出的青年教师。去年底，市教育局组织初中物理科赛课活动，黄海珍很想参加但又担心影响行政工作。党支部了解到这一情况后，立即找她谈心交流，协调安排好其他工作，鼓励她安心参赛，最后她取得第一名的好成绩。同时，党支部协同学校其他领导还找了在课堂管理和监考中不负责任的教师进行谈心教育，促进了教学管理工作。

不论是办公室还是其他场合，都在适当的地方开展“拍肩谈心”思想教育工作。该中学党支部对教职工和学生思想教育，在形式和场合上采取了灵活的做法，大大提高了教育效果。对于存在问题比较严重的师生，比如有的教师存在失职行为，学生有比较严重的违纪行为，是有必要在比较庄重严肃的场所进行谈话教育。但在实际的工作中，一些师生存在的问题不严重，违反的纪律比较轻微，或者存在一些心理因素问题，则需要选择较为亲和的场所了。如在走廊、大树下、操场边，或者家中，均可以进行适度的教育工作。学校还专门开设了一个心理辅导室，布置得很温馨，可针对在心理上需要疏导的学生开展思想教育。

不论是工作学习还是日常生活事宜，都根据需要列入 “拍肩谈心”教育内容。针对师生思想表现的实际情况，学校党支部紧紧围绕工作学习进行交心谈话。同时，对教职工的生活也十分关注，特别是关注生活上存在的困难，及时开展谈心交流，积极帮助解决实际困难和问题，让大家安心地投入到工作和学习中去。如学校新组建之初，有部分教职工向党支部反映他们没有住房，家属就业和子女入学存在困难，希望予以帮助。党支部了解到这个情况后，及时分头与有这类困难的教职工进行交流谈心。仅去年，党支部及时协调解决家属到学校食堂、门卫等岗位就业26人，解决教职工子女就近入学15人。通过谈心交流解决教职工后顾之忧后，大家能安心工作，同时也进一步密切了党群关系，促进了学校的和谐，提高了教职工的工作积极性。