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城中区:以“四抓”举措,激发远教内生动力
 
发布日期:2017-11-30

远程站点作为基层党员学习教育的重要平台,城中区着眼突出远程站点宣传、教育、服务三大功能,运用“四抓”举措,有效激发远教的内在动力。

抓阵地建设,夯实远教基础。从整合和优化配置各类资源入手,大力加强远程教育的基础建设,着力打造示范远教平台。以社区服务化场所规范化建设为契机,加大投入,捆绑打造,按照“一室多用”的总体思路,把“远教学习室”、“党员活动室”“支部礼堂”集于一体,捆绑打造。整合资源,配齐远教电视,机顶盒、摄像头、话筒等设备,在站点制作并设置了规范、美观的指示牌和远程教育学习厅

抓制度落实,提升组织保障。建立健全管理制度,内容涉及设备专人管理维护、设备登记造册、设备“六防”安全措施、季度保养、规范操作等方面,并要求各站点制度上墙。把远教站点维修费纳入财政预算经费中,定期对辖区各终端站点进行全面排查维修,对欠费、网络信号不能正常使用的站点,联合电信公司维修;对老化设备进行有计划的更换,确保各站点设备得以正常运行

抓载体创新,强化学习教育。展现代远程教育,“学”是核心,将远程教育与“三会一课”、党员活动日、党代表活动日等党员活动结合起来,同时与家庭党课、周末课堂、道德讲堂等结合,实施“多课教学”,在抓好传统远教的基础上建立远教流动课堂、微信课堂、党员互动群等远程教育学用模式,突破传统学习资源少、学习方法单一的瓶颈,营造了良好的学习氛围。对年老体弱、行动不便的党员,积极开展“送学上门”活动,通过送远教光盘、下载注册使用“八桂先锋”手机APP,把学习教育经常化。

抓学用转化,突显远教功能突出远程教育的服务功能,针对不同领域,因材施教。在社区,依托我区实施的“五规范、五提升”工程,探索党建品牌信息化,积极推广“微型党课”,实现“互动式”“情景式”学习;在农村,把远教作为农业技术培训的重要载体,内容上,突出农村致富能力、富民产业、农业种植技术等方面的案例播放。在企业,以五星商圈联合党委开展的“诚信商圈”主题活动为抓手,组织播放党员示范店、诚信商家等宣传片,引导企业诚信经营。(城中区委组织部  董文平)

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