近年来，在县委、县政府的正确领导下，三江县民族实验学校坚持党建引领，牢固树立“立德树人”的教育理念，全力推动新时代教育工作迈上新台阶。主要做法：

一、筑牢组织文化阵地，推进支部标准化建设

一是以制度促落实。由支部委员会建立年度工作目标管理制度，支委成员的明确分工，严格落实“三会一课”、民主生活会等制度，全面加强和规范党内政治生活。二是加强阵地建设。在党建阵地有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准的基础上，按照“八有”不断夯实党员活动阵地。三营造党建文化氛围。结合教育教学实际，充分利用空置的走廊、楼道，充分发挥侗族优秀民族文化优势资源，建立以党建工作、廉政文化、特色活动为主题的“党建文化墙”，着力营造浓厚的党建引领民族文化进校园文化氛围。  

二、党建引领结对子，携手共促新发展

充分发挥校党组织战斗堡垒作用和党员教师示范引领作用，积极组织校内素质好、水平高、能力强、经验丰富、教育教学效果突出的党员教师引领骨干教师与青年教师、新进教师开展“青蓝工程”“师徒带”传帮带结对子教学活动，每学年结对子的“师徒”达40余对，其中党员“师傅”占比80%以上。通过党员教师的引领和示范，青年教师和新进教师能够较好地掌握教育教学技能，顺利开展教育教学工作，逐步形成学校教师队伍梯队式发展的良好态势和培养教师成长的新模式。

三、以党建带团建，加强青少年思想教育

以庆祝中国共产党成立100周年大会和学习习近平总书记“七一”重要讲话为契机，开展“党史故事大家讲”“党史知识大家答”“红色歌曲大家唱”“学习习近平总书记讲话  做合格共青团员”等活动，加强对学生的党史学习教育、国情教育。通过开展雷锋月、“社会主义核心价值观”主题教育实践等活动，不断提升校园文化活动品牌。每学期通过学校党总支、学校团委组织开展的学风督查、文明校园、文明餐桌等活动30场次以上，有效强化对学生的思想政治教育，不断深化了校风、学风等建设。2021年5月，学校团委获得“柳州市五四团委”和“三江县共青团组织”等称号。

四、引领特色教学，推进民族文化进校园

深入实施“指尖党建进校园”培育工程，依托丰富的侗族文化资源，将校园民族文化建设列入学校总体办学规划之中，聚力引领把侗族大歌、侗族刺绣、侗族农民画等多项民族文化项目引进校园，融入到日常的教育教学工作中。各类富有民族特色的师生作品（文章、歌曲、书画）获国家、省、市级奖项达300多人次，部分师生美术作品在法国、日本展出，部分作品被国内各级博物馆收藏；各级新闻媒体相继多次报道了学校民族文化进校园开展情况；接待香港和澳门访问团等重大访问活动数十次。