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落实“双减”政策 助力教育振兴——三江县教育局多措并举推进“双减”工作取得成效
 
发布日期:2022-04-07 | 来源:县教育局 | 作者:廖校明

2021以来,三江县教育局积极贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及相关文件精神,经过数月的努力,全县“双减”已从校内到校外全面施行,并取得了一定积极成效。

多措并举,切实减轻学生作业负担

通过制定专项工作方案、积极开展宣传工作、完善作业管理制度和开展自查自纠。指导各学校严格落实“小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学三至五年级每天书面作业完成时间平均不超过60分”、“初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟”的规定。并禁止教师布置机械重复性和惩罚性的作业。同时,按照规定有序开展校内课后服务工作,制定了《三江县校内课后服务工作实施方案》把监督指导学生作业列入课后服务的内容。目前全县应开展校内课后服务的学校有6所,均已全部开展,开展率100%。另外,还有16所符合条件的学校也主动申请开展课后服务工作。各学校校内课后服务每周开设5天,课后服务结束时间基本与家长正常下班时间相衔接。

加强协作,全面治理校外培训机构

根据 “双减”的相关文件规定,及时研究出台关于学科类校外培训机构治理的工作方案。严格查验培训机构的办学许可证件,不再审批新的学科类培训机构;同时,严查各种“违规”培训行为,进一步加强对培训机构的安全监管工作。通过联合民政、市场监管、行政审批等部门下发关于“双减”的文件通知。并组织对校外培训机构进行联合执法3次,举行校外培训机构治理工作推进会3次,重点督查学科类校外培训机构8所,停办学科类校外培训机构1所,下达整改通知书7所。

明确目标,推进后续工作开展

减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担是党中央、国务院站在实现中华民族伟大复兴战略高度作出的重要决策部署。下一步教育部门将明确工作目标,细化工作任务,坚持系统治理、标本兼治,不断强化学校的育人主阵地作用。同时,通过部门联动,不断完善“双减”的工作机制,以实际行动积极回应人民群众的关切,为振兴侗乡教育事业营造更加公平有序的教育环境。


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