为扩大“两学一做”学习教育影响力和学习成效，大埔镇探索利用“两学一做”微信公众号开设“指尖课堂”学习教育新阵地，将“大教育”化解成“小课堂”，有效破解教育形式单一、学习时间和场所限制等难题，实现了党员教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性向经常性延伸。微信平台体现出“特”、“活”、“浓”的优势和特点。

　　“特”体现在提高了学习的针对性和时效性。对流动党员、行动不便党员、老党员等特殊群体，通过微信公众平台及时向他们发布学习信息，有效解决了集中学习难的现实问题，进一步增强了党员教育的针对性和实效性。既方便党员阅读学习，又确保不同文化层次党员各取所需，收到良好的学习效果。

　　“活”体现在加强了党员和党组织的互动交流。通过实时留言反馈功能，关注平台微信号的党员群众可以参与点评、互动留言，既开辟了收集党员群众意见建议、了解掌握社情民意的新途径，也进一步拓宽了党员群众反映诉求的新渠道。目前，已有300余人关注大埔镇“两学一做”微信公众平台。

　　“浓”体现在有效扩大学习教育的影响力。公众号及时宣传学习教育新动态、党建工作先进典型、优秀党员事迹，上传有关学习资料，借助朋友圈的力量推广传播，推动党建工作与社会自觉“相向而行”，进一步扩大“两学一做”的宣传范围，提升知晓度及影响力，营造争做合格党员的良好氛围，实现社会效益最大化、宣传效果最优化。